Wycieczki

Nawigacja

Joanna Ławicka

Rozkład materiału WDŻ - gimnazjum

PLAN  REALIZACJI PROGRAMU NAUCZANIA

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

                        Klasa  I  Gimnazjum

 

Lp

Temat

Cele i treści zajęć

Uwagi

1

Wychowanie do  życia w rodzinie w nauczaniu szkolnym

  • Czas adolescencji – okresem burzliwych przemian i procesów zachodzących w organizmie młodego człowieka.
  • Celowość tych przemian w perspektywie człowieka dojrzałego, który w życiu dorosłym decyduje się najczęściej na założenie rodziny.
  • Potrzeba przygotowania się do podjęcia ważnych życiowych ról: męża, żony, ojca, matki. Udział rodziny i szkoły w tym przygotowaniu.
  • Oczekiwania uczniów związane z zajęciami WdŻwR.
  • Pytania i wątpliwości oraz potrzeby uczniów; możliwości pomocy w szkole i poza nią.
  • Tematyka zajęć zaplanowana w klasie I, liczba godzin, sposoby realizacji zajęć oraz gratyfikacji za aktywność i pracę na zajęciach WdŻwR.
  • Podręcznik, ćwiczenia i inne pomoce dydaktyczne – ich przydatność w pracy na lekcjach.

 

2

O sprawną komunikację w rodzinie

  • Dom rodzinny szkołą właściwej komunikacji:

a) odpowiedzialność za słowa

b) rola gestów i tonu wypowiedzi

c) rola czasu poświęconego na rozmowę

  • Zasady dobrej komunikacji w rodzinie
  • Miłość rodziców, troska o dzieci i życiowe doświadczenie dorosłych – wartości, które warto wziąć pod uwagę

 

3

Moje potrzeby i uczucia

  • Potrzeby człowieka: elementarne, wyższe i najwyższe (piramid potrzeb wg. Maslowa)
  • Rozróżnienie  rodzajów uczuć swoich i innych ludzi
  • Obawy i lęki, które utrudniają działanie i burzą poczucie bezpieczeństwa
  • możliwość pomocy: poradnictwo młodzieżowe, telefony zaufania

Prezentacja powerpoint

4

Więzi rodzinne i konflikty międzypokoleniowe

  • Tempo życia i rozwoju cywilizacyjnego pogłębia różnice międzypokoleniowe
  • Potrzeba uczenia się rozwiązywania konfliktów.
  • Pozytywne (wzmacniające więzi) i negatywne (osłabiające więzi) sposoby rozwiązywania konfliktów.
  • Propozycja „sześciu kroków” T. Gordona – modelowe rozwiązywanie sytuacji konfliktowych.
  • Wzmacnianie więzi rodzinnej przez rozwijanie uczucia bezpieczeństwa akceptację, zaufanie, budowanie świata wartości, właściwą komunikację i odpowiedzialne decyzje.

film

5

Rodzina niepełna. Poradnictwo młodzieżowe i rodzinne.

  • Powody powstawania rodzin niepełnych.
  • Problem emigracji zarobkowej i eurosierodztwa.
  • Sytuacja dzieci, które nie mają wpływu na decyzje rodziców.
  • Budowanie „czynników ochronnych”, gdy rodzina jest niepełna.
  • Możliwości pomocy w sytuacjach trudnych i informacje o sposobach dotarcia do odpowiednich placówek i specjalistów.

 

6

Kryteria dojrzałości człowieka

 

 

  • Złożoność człowieka: zmysły, uczucia, intelekt (rozum), wola duchowość.
  • Kryteria dojrzałości biologicznej, psychicznej, intelektualnej, moralnej, duchowej, społecznej i prawnej.
  • Samowychowanie jako niezbędny element osiągania dojrzałości w powyższych płaszczyznach.

 

7

Przejawy dojrzewania biologicznego dziewcząt

(lekcja dla dziewcząt)

  • Hormonalna regulacja procesów rozrodczych.
  • Charakterystyczne zmiany zachodzące w organizmie dziewczyny w okresie pokwitania.
  • Krótka prezentacja zmian zachodzących w organizmie dojrzewającego chłopca.

film

8

Przejawy dojrzewania biologicznego chłopców

(lekcja dla chłopców)

  • Hormonalna regulacja procesów rozrodczych.
  • Charakterystyczne zmiany zachodzące w organizmie chłopca w okresie adolescencji, ich funkcje w perspektywie ojcostwa.
  • Krótka prezentacja zmian zachodzących w organizmie dojrzewającej dziewczyny i ich celowość.

 

film

9

Problemy okresu dojrzewania (lekcja dla dziewcząt)

  • Typowe problemy dziewcząt w okresie adolescencji.
  • Poszukiwanie możliwych rozwiązań i dróg wyjścia z trudnych sytuacji.
  • Poradnie, telefony zaufania, stowarzyszenia, organizacje, w których nastolatka może otrzymać poradę i pomoc.

film

10

Problemy okresu dojrzewania (lekcja dla chłopców)

  • Typowe problemy chłopców w okresie adolescencji.
  • Poszukiwanie możliwych rozwiązań i dróg wyjścia z trudnych sytuacji.
  • Szukanie pomocy: telefony zaufania, poradnie dla młodzieży, stowarzyszenia i organizacje.

film

11

Rozwój psychoseksualny człowieka

(lekcja dla dziewcząt)

  • Biologiczna determinacja płci i klasyfikacja na płeć: chromosomalną, hormonalną, genitalną, somatyczną, psychiczną i społeczną.
  • Funkcje płciowości: podmiotowa, więziotwórcza, znaczeniowa i prokreacyjna.
  • Rozwój psychoseksualny dziewcząt i chłopców.
  • Ojciec i matka jako wzór męskości i kobiecości dla swoich dzieci.
  • Wpływ środowiska rodzinnego na umiejętność komunikowania uczuć.
  • Znaczenie wychowania seksualnego w rodzinie.

 

12

Rozwój psychoseksualny człowieka

(lekcja dla chłopców)

  • Biologiczna determinacja płci i klasyfikacja na płeć: chromosomalną, hormonalną, genitalną, somatyczną, psychiczną i społeczną.
  • Funkcje płciowości: podmiotowa, więziotwórcza, znaczeniowa i prokreacyjna.
  • Rozwój psychoseksualny dziewcząt i chłopców.
  • Ojciec i matka jako wzór męskości i kobiecości dla swoich dzieci.
  • Wpływ środowiska rodzinnego na umiejętność komunikowania uczuć.
  • Znaczenie wychowania seksualnego w rodzinie.

 

13

Pierwsza miłość

  • Próba zdefiniowania miłości, jej istoty i odmian.
  • Zakochanie a miłość.
  • Od przyjaźni do miłości.
  • Różnice w przeżyciu miłości między chłopcem, a dziewczyną.
  • Miłość platoniczna.

 

14

Presja seksualna

(lekcja dla dziewcząt)

  • Funkcjonowanie mózgu w odniesieniu do procesów związanych z płciowością człowieka; rola kory mózgowej i środków podkorowych.
  • Płciowość człowieka i jej przejawy
  • Trudności przeżywane w związku z dojrzewaniem płciowym.
  • Sytuacje, w których może dojść do wymuszenia współżycia seksualnego.
  • Mylące sygnały, które dziewczęta świadomie lub podświadomie wysyłają do chłopców, a które oni odbierają jako zachętę do współżycia seksualnego.
  • Moda na dyskotekowy seks i zachowania nałogowe.
  • Sposoby wywierania przez chłopca presji seksualnej; jak dziewczyna powinna się temu przeciwstawiać i obalać mity.

film

15

„Nie” dla presji seksualnej

(lekcja dla chłopców)

  • Funkcjonowanie mózgu w odniesieniu do procesów związanych z płciowością człowieka; rola kory mózgowej i środków podkorowych.
  • Płciowość człowieka i jej przejawy
  • Trudności przeżywane w związku z dojrzewaniem płciowym.
  • Sytuacje, w których zdarzają się wymuszenia współżycia seksualnego.
  • Mylące sygnały od dziewcząt, które chłopcy błędnie odbierają jako zachętę do współżycia seksualnego.
  • Moda na dyskotekowy seks i zachowania nałogowe.
  • Świadoma praca nad sobą i właściwe odniesienie do dziewcząt wyrazem szacunku i odpowiedzialności chłopca w sferze płciowości.

film

16

Przedwczesna inicjacja seksualna

(lekcja dla dziewcząt)

  • Lekkomyślnie  podjęte decyzje o współżyciu seksualnym
  • Małżeństwo jako najwłaściwsze miejsce na inicjację seksualną
  • Zasady związane z popędem seksualnym
  • Zagrożenia, które niesie młodemu człowiekowi przedwczesna inicjacja seksulana

film

17

Przedwczesna inicjacja seksualna

(lekcja dla chłopców)

  • Lekkomyślnie  podjęte decyzje o współżyciu seksualnym
  • Małżeństwo jako najwłaściwsze miejsce na inicjację seksualną
  • Zasady związane z popędem seksualnym
  • Zagrożenia, które niesie młodemu człowiekowi przedwczesna inicjacja seksualna
  • Wyciszanie bodźców, które powodują podniecenie seksualne
  • Dojrzałość i gotowość do podjęcia współżycia seksualnego

film

18

O kulturze wolnego czasu; Internet, prasa młodzieżowa, TV, reklama

  • Odpoczynek bierny i czynny
  • media w naszym życiu
  • Krytycyzm w odbiorze treści proponowanych przez media
  • Problem  uzależnień od gier komputerowych
  • Symptomy uzależnienia i szukania dróg wyjścia
  • wpływ reklamy oraz lansowanej mody na wybory i decyzje człowieka
  • Zdrowy styl życia – jak go uskuteczniać

 

19

Koleżeństwo, Ale jakie? Asertywność, uzależnienia

  • Dojrzewanie osobowości nastolatka przez dobrze przeżywane koleżeństwo
  • więzi koleżeńskie szkołą życia i przygotowaniem do przeżywania przyjaźni i miłości
  • prawidłowe relacje w koleżeństwie a „złe znajomości”
  • odpowiedzialność za wybór kolegów i koleżanek
  • umiejętność odmawiania
  • zdrowie człowieka a używki

 

 

 

 

PLAN  REALIZACJI PROGRAMU NAUCZANIA

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

·                   Klasa  II  Gimnazjum

 

Lp

TEMAT

CELE I TREŚCI ZAJĘĆ

 

UWAGI

1.

WdŻwR w klasie II . O potrzebie godności i szacunku człowieka

  • Cele zajęć i  tematy zaplanowane w kl. II
  • Godność – istotą człowieczeństwa
  • Skutki nieposzanowania godności
  • Jak szanować siebie?

 

2.

Przyjaźń – szkołą miłości

  • Poziomy komunikowania się między ludźmi
  • Rozwój przyjaźni
  • istota przyjaźni
  • Warunki trwałej przyjaźni
  • Znaczenie budowania kolejnych więzi.

 

 

3

Miłość. Etapy jej rozwoju

  • Definicja miłości i jej istoty
  • Bogactwo miłości
  • Przejawy miłości
  • Miłość i egoizm
  • Etapy miłości

film

4

Spotkania i rozstania

  • Etapy rozwoju miłości
  • Randki
  • Nieudane randki jako szkoła życia
  • Dojrzałość warunkiem udanych randek

film

5

Seksualność człowieka. Homoseksualizm

 

 

z podziałem na grupy

  • Poziomy seksualności człowieka
  • Integracja seksualna
  • Popęd seksualny człowieka
  • Homoseksualizm
  • Przyczyny homoseksualizmu
  • Zaburzenia rozwoju psychoseksualnego

 

film

6

Ona i on – tacy sami, a zupełnie różni?

  • Płeć jako sposób wyrażania siebie
  • Celowość zróżnicowania  płciowego
  • specyficzne cechy kobiety i mężczyzny
  • Stereotypy w poglądach na płeć a nowoczesne spojrzenie
  • Wzajemna akceptacja i komplementarność kobiety i mężczyzny

 

film

7

Miłość i szacunek; kolejność więzi.

 

Z podziałem na grupy dziewcząt i chłopców

  • Randki jako okazja do budowania przyjaźni.
  • Umiejętność aktywnego słuchania
  • Miłość aby się rozwinąć potrzebuje czasu
  • Seks nie jest dowodem ani sprawdzianem miłości.
  • Miłość i szacunek idą w parze.

film

8

Czy warto czekać?

 

 

 

Z podziałem na grupy dziewcząt i chłopców

  • Znaczenie aktu seksualnego
  • Kontrowersje wokół „pierwszego razu”
  • „Obiegowe” argumenty za przedwczesną inicjacją seksualną
  • Argumenty za inicjacją seksualną w małżeństwie

 

 

9

Uwaga! AIDS

  • Choroba AIDS jako upośledzenie odporności
  • Rys historyczny rozwoju AIDS
  • Przebieg choroby
  • Drogi przenoszenia zakażenia
  • Profilaktyka
  • Szacunek do chorych i żyjących z HIV

 

 

10

Choroby przenoszone drogą płciową

 

  • Rodzaje chorób przenoszonych drogą płciową
  • Prawdy i mity dotyczące seksualności człowieka
  • Skuteczna profilaktyka

 

 

11

Płodność kobiety i mężczyzny- co warto wiedzieć?

 

Z podziałem na grupy dziewcząt i chłopców

 

  • Odpowiedzialne rodzicielstwo
  • Anatomia i fizjologia układu rozrodczego kobiety i mężczyzny
  • Przemiany w organizmie kobiety i mężczyzny
  • Fazy cyklu owulacyjnego kobiety

film

12

Antykoncepcja i środki wczesnoporonne

 

Z podziałem na grupy dziewcząt i chłopców

 

  • Definicja antykoncepcji
  • Podział środków
  • Skuteczność
  • Motywacja stosowania
  • Zdrowie kobiety a marketing środków

 

 

13

Planowanie rodziny- wybrać mądrze i odpowiedzialnie.

  • Cechy idealnej metody planowania rodziny
  • Podstawowe informacje  dot. metod rozpoznawania płodnością
  • Trzy metody rozpoznawania płodności
  • Odpowiedzialne rodzicielstwo
  • Wybór pomiędzy antykoncepcją a metodami naturalnego planowania rodziny-wyborem postawy życiowej

 

film

14

Rola autorytetu w życiu człowieka

 

  • Pojęcie autorytetu
  • Rola autorytetu w życiu człowieka
  • Autorytet a idol
  • Wartości , zachowania, postawy, cechy osobowości, które budują autorytetu

 

 

 

PLAN  REALIZACJI PROGRAMU NAUCZANIA

WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

·                   Klasa  III  Gimnazjum

 

Lp

TEMAT

CELE I TREŚCI ZAJĘĆ

 

UWAGI

1.

WdŻwR w klasie III  Fazy rozwoju człowieka

  • Problemy i tematy zaplanowane do realizacji w klasie III
  • Rozwój człowieka jako prawidłowość zmian, jakich człowiek doświadcza na przestrzeni swojego życia
  • Fazy rozwoju człowieka
  • Charakterystyka zmian rozwojowych w poszczególnych etapach życia

film

2.

Miłość i jej rodzaje

  • Miłość a uczucie
  • Rodzaje miłości
  • Definicje miłości

film

3

Wartości związane z płciowością człowieka: budowanie więzi, małżeństwo, i rodzicielstwo

  • Przejawy więzi zwanej miłością
  • Miłość a egoizm
  • Narzeczeństwo – okresem świadomego poznania drugiej osoby i rozwijania więzi
  • Małżeństwo; znaczenie przysięgi i budowanie trwałej więzi małżeńskiej
  • Rodzicielstwo – dawaniem i braniem jednocześnie

 

4

Jak rozpoznać płodność i niepłodności cyklu kobiety (lekcja dla dziewcząt)

  • Metody rozpoznawania płodności i niepłodności w cyklu kobiety
  • Metody naturalnego planowania rodziny
  • Podstawy rozpoznawania płodności
  • Prowadzenie zapisów na karcie cyklu; sposób notowania

film

5

Jak rozpoznać płodność i niepłodności cyklu kobiety (lekcja dla chłopców)

  • Metody rozpoznawania płodności i niepłodności w cyklu kobiety
  • Metody naturalnego planowania rodziny
  • Podstawy rozpoznawania płodności
  • Odpowiedzialne rodzicielstwa jest sprawą nie tylko kobiety, ale w równym stopniu mężczyzny

 

film

6

Korzyści z obserwacji cyklu i aparaty w metodach naturalnego planowania rodziny

(lekcja dla dziewcząt)

  • Korzyści z obserwacji cyklu
  • Aparaty i testy służące rozpoznawaniu płodności i niepłodności kobiety
  • Funkcjonujące stereotypy w obiegowych opiniach, mediach nt. MNPR

film

7

Korzyści z obserwacji cyklu i aparaty w metodach naturalnego planowania rodziny (lekcja dla chłopców)

 

  • Korzyści z obserwacji cyklu
  • Aparaty i testy służące rozpoznawaniu płodności i niepłodności kobiety
  • Funkcjonujące stereotypy w obiegowych opiniach, mediach nt. MNPR
  • Szczególna odpowiedzialność mężczyzny za prokreację

film

8

Początek życia ludzkiego, czyli o jednym z cudów świata

  • Płodność mężczyzny i zdrowie w sferze płciowości
  • Płodność kobiety i jej zdolność do prokreacji
  • Niezbędne warunki do poczęcia dziecka
  • Początek życia – jeden z cudów natury
  • Rozwój życia człowieka w pierwszych tygodniach
  • Płeć dziecka; uwarunkowania
  • Szacunek dla każdego człowieka od momentu poczęcia: postawa ojca i matki

 

film

9

W oczekiwaniu na dziecko

  • Rozwój dziecka od 7 r. życia do narodzin
  • Pedagogika prenatalna czyli o kontakcie matki z dzieckiem
  • Odżywianie, sen i ćwiczenia fizyczne matki w czasie ciąży
  • Profilaktyka prekoncepcyjna; opieka lekarska; kwas foliowy
  • Ciąża a używki
  • Opieka ojca nad matką w ciąży i dzieckiem
  • Szkoła Rodzenia
  • Poród – od niego także wiele zależy
  • Rodzina razem czy osobno?

 

film

10

Być matką

(lekcja dla dziewcząt)

  • Naturalne karmienie
  • Znaczenie więzi matki z dzieckiem we wczesnym okresie życia
  • Macierzyństwo jako dar i zadania
  • Problem niepłodności małżeństw – syndrom współczesności
  • Jeśli nie in vitro, to … naprotechnologia

 

film

11

Być ojcem (lekcja dla chłopców)

 

  • Różne reakcje mężczyzny na wiadomość, że został ojcem
  • Problem odpowiedzialności za przekazanie życia
  • Rola i znaczenie ojca w rodzinie
  • Społeczna rola ojcostwa

film

12

Stali się rodzicami . Gdzie szukać pomocy?

 

  • Dziewczyna w ciąży – możliwe rozwiązania
  • Dlaczego „nie” oddaniu dziecka do domu dziecka?
  • Rola ojca dziecka, rodziny i przyjaciół w trudnej sytuacji dziewczyny
  • Domy samotnej matki – sieć domów na terenie całej Polski

film

13

Aborcja

  • Definicja i terminologia
  • Ryzyko powikłań i konsekwencje psychiczne
  • Aborcja a przemoc
  • Dlaczego kobiety cierpią po dokonanej aborcji

film

14

Życie jako fundamentalna wartość

 

  • Najważniejsze uregulowania prawne chroniące życie człowieka od poczęcia do naturalnej śmierci
  • Różne oblicza współczesności
  • Przykłady heroicznych postaw „za życiem”
  • Niepełnosprawni w rodzinie i społeczności
  • Właściwe wybory – nie zawsze łatwe

 

15

Pornografia a kobieta (lekcja dla dziewcząt)

  • Definicja pornografii
  • Pornografia uprzedmiotowieniem ciała kobiety
  • Seksbiznes a prawa kobiety
  • Szkodliwość pornografii dla młodzieży
  • Pornografia źródłem błędnych wyobrażeń o zachowaniach seksualnych
  • Pornografia – utrwaleniem dezintegracji seksualnej
  • Polskie prawo wobec pornografii
  • Budowanie szacunku do własnego ciała i ciała drugiego człowieka

film

16

Pornografia (lekcja dla chłopców)

  • Definicja pornografii
  • Zwulgaryzowanie sfery seksualnej – uprzedmiotowieniem człowieka
  • Szkodliwość pornografii dla młodzieży
  • Pornografia źródłem błędnych wyobrażeń o zachowaniach seksualnych
  • Cztery kroki wchodzenia w pornografię
  • Polskie prawo wobec pornografii
  • Przeciwdziałanie pornografii i budowanie postawy szacunku wobec ciała człowieka

film

17

Prostytucja nieletnich (lekcja dla dziewcząt)

  • Czym jest prostytucja
  • Przyczyny prostytucji nieletnich
  • Prostytucja jako styl życia
  • Alkohol, narkotyki i seks
  • Swoboda seksualna a godność człowieka
  • Skutki młodzieżowej prostytucji
  • Prostytucja nieletnich a Kodeks Karny

 

18

Prostytucja nieletnich (lekcja dla chłopców)

  • Czym jest prostytucja
  • Przyczyny prostytucji nieletnich
  • Prostytucja jako styl życia
  • Alkohol, narkotyki i seks
  • Swoboda seksualna a godność człowieka
  • Skutki młodzieżowej prostytucji
  • Prostytucja nieletnich a Kodeks Karny

 

19

A jednak rodzina. Podsumowanie zajęć w gimnazjum

  • Podsumowanie zajęć prorodzinnych realizowanych w gimnazjum
  • Obecne i przyszłe pełnienie ról w rodzinie
  • Znaczenie rodziny dla rozwoju człowieka w różnych etapach życia
  • Godność podejmowania działań budowania więzi i zdrowych relacji obecnej i przyszłej rodzinie

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wiadomości

Kontakt

  • Zespół Szkół - Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Chmielnie
    Zespół Szkół - Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Chmielnie, ul. B. Grzędzickiego 28
  • 586842223

Galeria zdjęć